19.05 був проведений урок з елементами тренінгу на тему « Дружба та конфлікти»
Були відкриті такі питання , як :
Хто такий справжній друг?
Якими рисами він має володіти ?
Що слово дружба означає особисто для вас ?
Проводили арт-терапію «ромашка дружби»
Дітям було запропоновано створити символічну квітку – ромашку, де кожна пелюстка містила приклад доброго вчинку, який сприяє дружбі.
Це допомогло учням краще усвідомити значення позитивних дій у взаєминах.
Далі діти обʼєднались на 3 групи де їм було представлено різні ситуації в шкільному житті та питання до них, де тривала дискусія як саме вирішити дану ситуацію, і як би вони вчинили ?
І на завершення був представлений
Перегляд мультфільму про дружбу:
Мультфільм (короткометражка або повчальна історія) показав дітям приклад справжньої дружби, взаємопідтримки та доброти.
Після перегляду відбулося коротке обговорення:
Що ми побачили в цьому відео ? Яка тема порушувалась ?
Що нового дізналися про дружбу?
(Анастасія Півень)
